自序
詩肇始風雅，「言志」而「思無邪」，以高潔俊雅之筆抒發心靈之活動，為格律化、音樂性、精緻之藝術創作。在韻文作品中能呈現文學形式與內涵完美之結合，具有形式視覺之美與情韵聽覺之美。詩人染翰，才情不同，才調殊異，各有專擅，而諸美並陳；在古典文學中，余獨愛之。
余之學詩與創作自入上庠始，幸得恩師漁叔之啟發、指導、鼓勵，乃漸有所得，創作日勤。益以在上庠教授「詩學」，指導社團活動「南盧吟社」，與「雲腴詩社」、「停雲詩社」等師生，詩社諸師友之詩學專題討論，作品之觀摩切磋，有助於創作質量之提昇。經多年累積之作品，乃於一九八四年以題耑「西堂詩稿」付梓。一九八四年以後迄二○一九年所作編入「尤信雄詩集」出版。詩集後期之什皆晚年之作，末八首為懷古感恩而發，「感懷詩聖杜甫」、「感懷詩仙李白」、「讀李義山詩」、「讀東坡寒食詩二帖」，為對唐宋當代宗師之尊崇，最後「永懷恩師李漁叔教授」、「彰商頌」、「師大頌」三首為「飲水思源」感恩之篇，致上個人心靈深處沈摯之敬意與感恩。
二〇一九年元旦 尤信雄 西堂謹誌
作者簡介
尤信雄，號西堂，一九三八年生，臺灣彰化縣人。一九五二年入彰化中學初中部就讀，一九五七年讀至高二時，因健康因素休學兩年餘，由於休學時間超過兩年，依當時制度規定，無法復學，故重新考入彰化高商繼續未完的學業。爾後，於一九六一年以優異成績考入臺灣師範大學國文學系。國文學系畢業後，服預備軍官役一年，於一九六七年進入臺灣師範大學國文研究所就讀，獲李漁叔先生的賞識與指導，以古典詩歌為主要研究領域；並從李曰剛教授研究中國文學史。就讀研究所期間，同時擔任系助教，進而留校任教。他在母校教書長達四十年，開設「詩選」、「中國文學史」、「中國文學史專題研究」等課程；此外，從一九七○年起至一九九三年止，擔任母校南廬吟社指導老師。南廬吟社成立於一九六五年，初由劉昌星創社，迄今猶為臺灣大專院校歷時最為悠久的古典詩社。尤信雄在詩社設立吟唱組與創作組，以作「大雅之聲」為詩社吟唱、創作之精神標誌。與汪中、羅尚、陳新雄、張夢機等，同為停雲詩社社員。一九八四年曾到韓國啟明大學講學，並與韓國嶺南大學研究所合開課程。尤信雄除教學工作之外，復任僑生輔導委員會主任委員、中等教育輔導委員會主任委員、臺灣師範大學學務長、代校長等行政職務。從臺灣師範大學退休後，轉任文化大學中國文學系與中國文學研究所專任教授，並任系主任與所長，中華詩學雜誌社社長兼總編輯（二○○三～二○○八年）。著有《桐城文派學述》、《清同光詩派研究》、《孟郊研究》、《葛洪評傳》、《詩歌韻調通檢》、《詩歌教學論文集》、《西堂詩稿》、《中國古典文學論文集》等，又與王熙元、沈秋雄合編有《詩府韻粹》一書。
目次
編輯前言 壹
凡 例 伍
自 序 柒
作者簡介 玖
卷首說明 壹拾壹
一、西堂詩稿前集 一
春遊二首 一
苦寒 一
秋夜散步 二
淡江懷古 二
讀鏡花緣 三
二、西堂詩稿 五
卷一 五
卷二 近體絕律二十五首 一五
卷三 近體律詩十六首 二三
卷四 古體六首 二九
卷五 近體十三首 三四
三、西堂詩稿後集 四一
詞作 五七
菩薩蠻 五七
附錄：序跋題辭 五九
一、序 五九
羅尚〈西堂詩序〉 五九
王熙元〈西堂詩集序〉 六○
張夢機〈西堂詩稿序〉 六二
二、跋 六四
沈秋雄〈西堂詩稿跋〉 六四
三、題辭 六五
成惕軒〈西堂詩稿題辭〉 六五
編輯前言
臺灣師範大學自一九四六年成立至今，已行過七十餘年歷史風華。若溯自一九二二年創設臺北高等學校起算，則有近百年歷史。
臺灣日治時期結束後，因培育中等以上師資工作亟待進行，故當時行政長官公署決定於一九四六年籌立「臺灣省立師範學院」，以承擔臺灣教育工作使命，因此設置國文、英語、史地、教育、理化等十餘科系，以培育中等學校師資。一九五五年「臺灣省立師範學院」改制為「臺灣省立師範大學」，分設教育、文學與理學三個學院。一九六七年改稱為「國立臺灣師範大學」，迄今已擴充至十個學院。
學校成立之初，聘任多位大陸來臺之菁英學者教授，以國文系為例，如宗孝忱、張同光、李漁叔、潘重規、高明、許世瑛、林尹、魯實先等；此外，亦聘任臺籍教授，如陳蔡煉昌先生，共同培育莘莘學子。
諸先生博極群書，學殖深厚，專善各自學術領域之餘，又才兼文雅，能章善辭，彼等既是學者，也是詩人，平日喜好賦詩吟詠，填詞唱和，為其生命情志之抒發，亦有時代風雲，山川錦繡之述記。作品或取喻幽微，或意存溫厚；藻思或清麗蘊藉，沖淡自然，或沉雄慷慨，曠達高古，青青蔚蔚，樹一代之詩風。
乙未年夏，一日風和煦煦，展讀汪中先生之《雨盦書札》，書以「汪式小楷」撰寫，書風秀逸清雅，文辭率皆雋永，間有詩詞之作，讀之愛不釋手。理應裒輯汪先生詩詞，傳諸後學，使窺紹濡染先生之才性風雅，詩學門徑，方是可寶可貴之事。而如汪先生之並軌前賢，高才秀骨者，臺師大之教授，又何止一二。且筆者受恩於多位師長教誨，留校任教，采錄蒐羅，實有地利之便，若任其日後散佚無尋，豈非憾事。遂興纂輯《臺灣師範大學教授詩詞叢編》之念，時光倏忽而過，至今已三年有餘。
由於能詩善詞之師長眾多，筆者又是獨力籌畫編纂工作，故無法依照諸先生之年齒先後順序編排，乃從熟識師長之作，或先取得文獻之作編輯。又，編纂之詩集，或有疏漏未善之處，請方家惠予指正。除已經付梓之編，日後猶將陸續蒐輯、刊印他作，以廣詩域學林。
叢書編纂過程中，幸賴多位師長與師長親友提供私藏珍貴文獻，俾叢編內容益加豐實完善，筆者銘心感謝。
書法家鄭善禧先生曾書一軸曰：「讀書得趣是神仙。」拜讀諸先生之作，詩趣多矣，筆者有幸沉浸於諸先生廣瀚之詩海，庶幾乎得觸神仙之衣袖乎？得入神仙之境域乎？
戊戌年葭月林佳蓉寫於國文系八三五研究室
凡例
一、本叢書彙輯臺灣師範大學教授之古典詩詞作品，旨在保存上庠詩人創作之珍貴歷史文獻。
二、本叢書之作者以在臺灣師範大學專任之教師為主，亦含曾兼任於臺灣師範大學之教師。
三、臺灣師範大學於一九四六年稱「臺灣省立師範學院」，至一九五五年起改制為「臺灣省立師範大學」，一九六七年改稱為「國立臺灣師範大學」。本叢書收錄之作者，為一九四六年以後任教於臺灣師範大學之教師，而所收錄之作品則溯及作者任教於臺灣師範大學之前的詩詞作品。
四、本叢書所收錄之詩詞作品來源有：（一）作者已刊印之詩詞集與未刊印之詩詞集、詩詞稿；（二）《文風》、《中華詩學》、《國文學報》等期刊之詩詞作品；（三）作者之師友門生等私人收藏之作品。
五、本叢書之編排次第首列作者簡介；而後羅列詩作、詞作；作者本人或編者所作之注釋，繫於一詩、或一詞之後；或有詩詞評語，則又繫於注釋之後。書後臚列作者舊版書之序、跋、題詞、識語、論詩函等，以保留舊版刊印時之史料文獻。
六、本叢書之詩詞作品編排方式，若據舊版之別集輯錄者，仍循其例，或依創作先後順序編排，或按體裁分類。新編詩詞集、未刊印之詩詞稿、與增補之詩詞作品，則盡量以創作先後順序編排。
七、詩詞作品同題之作有不同版本而差異較大者，則於注釋中做說明。
八、輯錄詩詞之刊本、手稿本或有缺字，或字跡漶漫，無從考辨者，用「□」符號標示。詩作標點符號，一律用逗號「，」句號「。」標示；詞作標點符號，用逗號「，」頓號「、」句號「。」標示。
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